Om skolan

Skolan har bra rutiner och diagnoser för att följa upp elevernas studieresultat från förskoleklass till år 9. Utifrån vår värdegrund ser vi den sociala utvecklingen som en förutsättning för kunskapsutveckling.

Resultaten på diagnoser och nationella prov ställs samman och analyseras en gång per termin i en s.k. "KUR" (kunskapsredovisning). Resultatet används för att identifiera elever i behov av extra stöd. Skolans speciallärare och andra vuxna, som ger stöd, samverkar med klass- och ämneslärare.

Vi vill vara en skola som på bästa sätt uppfyller målen i läroplaner, kursplaner samt föräldrarnas förväntningar. På vår skola tar alla ansvar för att stärka självkänsla, trivsel och kunskapsutveckling.

Har ni frågor och funderingar för år 7-9 kontakta skolans rektor Angela Svensson.
Har ni frågor och funderingar för år F-6 kontakta skolans biträdande rektor Maria Böök.